Integracja inaczej włączanie polega na tworzeniu środowiska edukacyjnego, w którym dzieci z niepełnosprawnościami o zróżnicowanych możliwościach oraz tempie uczenia się znajdują odpowiednie warunki do rozwoju. Polega ona na organizacji wspólnego kształcenia dzieci i młodzieży zdrowych i dzieci, i młodzieży o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Integracja sprzyja wszechstronnemu rozwojowi dzieci, nie tylko tych
